معلمان حاشیه زده شده و نسل های متضرر از سطح توانمندی یک وزیر!
چرا باید کشور را بازیچه دست افراد کم صلاحیت کنیم، حتی اگر رای اعتماد از مجلس به هر شیوه ممکن گرفته باشند؟ بنظر می رسد بر اساس عملکرد ارایه شده توسط یوسف نوری، صلاحیت لازم در این فرد برای راهبری راهبردی آموزش و پرورش بعنوان یک وزارتخانه جریان ساز با اثرگذاری های توسعه ای، بینانسلی و تمدنی وجود ندارد. اگر نهادهای نظارتی و مسئول شربت خواب آور مصرف کرده اند به ما ربطی ندارد. مطالبه گری قانونی و شرعی و ملی ما پابرجا خواهد بود. ما با یوسف نوری مشکلی نداریم با طرز رفتار و عملکردی مشکل داریم که یوسف نوری نمونه ای از آن است. یا کار کردن و ایجاد تحول یا خداحافظی. چرا باید از پول جیب ما خرج زندگی امثال یوسف نوری تامین شود؟ آقای وزیر هشدارها را جدی بگیرید ، قبل از اینکه بشکل جدی به دنبال ارایه عملکردتان به نهادهای قانونی، بازرسی و امنیتی کشور باشیم. برنامه هفتگی توانمندسازی معلمان به کجا رسید؟
کد خبر: ۳۸۴۰۲۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۷/۲۲
شورای عالی آموزش و پرورش؛
حداد عادل گفت: کارهای ظریف و دقیق آموزش و پرورش را نباید به مجلس واگذار کرد، البته طبق قانون اساسی مجلس میتواند در هر زمینه قانون وضع کند.
کد خبر: ۳۷۴۵۶۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۱۲/۱۶
از مهارتآموزی تا تمرکززدایی؛
براساس پژوهشی تطبیقی که مهدی عسگری، محمدحسن الهیمنش و رضا پریزاد، نویسندگان مقاله «مقایسه سیاستگذاری آموزش ایران و ژاپن در مقطع ابتدایی» انجام داده اند،در مدارس ابتدایی ژاپن، پایه آموزشها بر آموختن مهارتهای زندگی است اما در مدارس ابتدایی ایران همچنان آموزش دروس پررنگتر از مهارتآموزی دنبال میشود.
کد خبر: ۲۲۸۳۷۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۵/۳۰
تاثیرگذاری دوره پیش دبستانی؛
آمارها نشان می دهد که بیشترین درصد دانش آموزانی که از چرخه تعلیم و تربیت خارج می شوند دانش آموزانی هستند....
کد خبر: ۳۶۳۲۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۸/۲۳